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第118章 高考命题组欢迎元霄老师加入

我有一个全时空英灵系统 明镜不止水 1815 2023-12-26 18:38:26

这一波针对元霄微圈的轰炸,时间集中人数又多,一下子把元霄的微圈,拱到了出圈前二十内。

而正常这前二十,都是考古界的大咖,或者娱乐圈的流量明星的地盘。

元霄一名老师,看过去多少有点格格不入。

风云馆。

苏辰逸明白了:“老师,你这是给高三挖了多大的坑啊。”

夏晚晴也笑了:“我也收到学姐的信息了,老师,下周一你回到学校,绝对会被人砍。”

元霄额头冒汗,这回会不会搞得太过分了。

很正常啊,他出的题目明明很正常的。

难度也不是很大,怎么学生的反应这么刺激。

傲世指数还在增加,从十几到一两百的都有。

元霄暂时没有细看的打算。

这一波稳是稳了。

但现实里面,学生说不定真会打自己一顿。

那是班普通人啊,打不得杀不得。

遗憾了。

网络上涛声依旧。

前前后后大概喷了两个小时,元霄的微圈被淹没了。

骂久了,词穷了,大家渐渐也就累了。

于是,开始关心起那些题目的正确答案。

一轮新的讨论开始。

不得不说,学生里面,还真的有一些超级学霸。

--关于纸张煮鸡蛋这一题,实际上考的是燃点问题。

这一题很简单。

大家都知道,水的燃点是一百度。

而纸张的燃点,实际上要高于这个温度。

但要留意的是,在煮鸡蛋的时候,鸡蛋不能和纸张接触。

因为这个原理,实际上是煮的时候,火焰的温度通过纸张传递给水。

这样水沸腾了,纸张却不会燃烧。

鸡蛋和纸张接触的话,没有水就不能成功。

大家可以看一看我发布的视频。

觉得可以的话,麻烦关注点赞。

--

元霄翘起了二郎腿。

可以啊,这个学生回答完全正确。

还拍了视频,动手能力很强啊。

网友们表示不认账,虽然有正确的答案,还有实操视频。

可是这作为考题,确实太操蛋了。

然后,狮子吼也出现了答案。

--狮子吼的话,其实原理更简单,就是声音的共振。

声音我们都知道,是一种声波,通常发出来后是四散的。

但是狮子吼的话,可以控制声波发生的局部范围。

这样的话,和目标对象之间,引起共振,确实可以达到摧毁目标的效果。

下面也是我实验的视频,对象是固定好的玻璃杯。

喜欢的朋友麻烦关注点赞。

--

你看,这不都是物理范围的考题。

有难度吗?

完全没有。

只不过多了那么亿点点延伸应用而已。

元霄表示自己很无辜。

看了标准答案后,学生们更是哭天喊地。

话是这么说,可是在有限的考试时间内,绝大部分的学生,第一时间是懵逼。

这就是心理战术。

第一炮先轰趴你,然后后面就随心所欲了。

所以很快大家的话题集中在第一题上。

微圈登陆画面。

这题不得不说,需要一定的知识。

网络的热闹引起了其他人的关注。

这一题的解答者,是考古界的大咖。

--非常有意思的考题。

首先微圈的这张图片,确实是卫星图,观测的点,位于月球。

照片上可以看出来南半球被浓厚的云彩遮挡,整个旧大陆的海岸都非常清晰。

这是最基础的判断。

然后是目标的M地,可以推测大概是南纬50度。

光线上推断此时月球大概位于太阳和布鲁雅星球的中间。

这个月相大概会发生在每个月农历初一的时候。

然后月球在南方且光线直射最南。

为了满足这个条件,必须在白赤交角最大的、月亮与太阳同时运行到左边的最南端。

此刻,月亮直射地球南纬30度左右,太阳直射南回归线附近。

所以,这应该是12月份。

而南半球盛行西风带控制。

答案就是这样。

--

就算如此,大部分的学生们依旧表示无法理解。

然后这名考古界的专家做了解释。

主要还是目前的综合科目的教学。

很少涉及到天气以及卫星云图。

这就造成学生的困惑。

其实基础的知识,确实还是属于高中的范围。

题目并没有脱离大纲。

这是一锤定音了。

毕竟是考古界的大咖,说话就是有分量。

但是学生们很不开心。

这不是白白给元霄耍了一通嘛。

他们不服!

元霄不过是一个刚来学校没有多久的老师。

凭什么这样搞!

绝对要弄死他!

其他学校的学生们则表示理解同情。

--哈哈哈,不知道为什么,我觉得这件事情好欢脱啊。

--市立学校的高三战友们,你们要为有这样的老师感到幸福。

--就是,估计这个元霄老师,上课也很幽默吧。

--羡慕嫉妒恨啊,说不定就有开拓性思维啦。

幸福个毛线。

上什么课,元霄自从来了之后,就没有听说他正儿八经上过什么课。

这种开拓性思维,我们不需要,爱谁谁要去。

要羡慕,你来试试类似这样的考题。

……

总之沸沸腾腾热热闹闹。

最后,一名教育部的大佬出现了。

实名认证是“高考命题组组长”。

--刚刚从朋友那里得知,来晚了。

我看了元霄老师出的这些综合科目的考题。

只能说,非常新颖,非常有意思。

这是充分将理论和部分实践结合起来的新颖试题。

目的在于考察每一个学生对知识的真正把握程度。

学以致用,是我们推动教育的目标。

而不是仅仅掌握理论知识,并且把它完美地背诵出来。

元霄老师可以说给我们高考命题组以新的发散式的思维。

所以,我个人认为,今后我们高考命题组,也会慎重参考元霄老师命题的方向,推动高考命题的改革。

届时,将有更新颖实用的考题,和广大的高考学子们见面。

如果有可能的话,高考命题组欢迎元霄老师加入。

--

帖子发出去后,瞬间感觉整个网络安静了几分钟。

然后……

是一大群一大群的爆发。

冲击的对象不是这个“高考命题组组长”。

全国所有高三学生,冲向元霄的微圈。

希望他立即马上升天。

求求你,快走吧,

爱上哪里上哪里去吧。

千万别来祸害我们神圣的高考了。

祝你早日升天!

元霄笑了。

傲世指数+143、+261、+48、+76、+118……

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