等所有人都进入球场后, 三船补充完规则：“失球的家伙就出局。比赛结束时，留在场内人数多的那一组获胜。”
“请等一下！”
桃城指着高中生，向三船抗议, “高中生的人数原本就比我们多，还让伏黑加入他们，这不是很不公平吗？”
三船充耳不闻：“都准备好了吗？那就开始吧。”
抗议和发牢骚都没有用。
“……可恶，根本没在听。”
“喂！初中生！”
佐佐部走到网前, 抬手指向身后的悠斗，“虽然这家伙加入了我们，但你可不要以为他是来帮我们的。”
“什么意思？”桃城没有听懂。
“意思就是——这家伙是洞穴派！”
说到这里，佐佐部就想起在悬崖的第一夜, 自己将木屋床位让给悠斗却惨遭嫌弃。
“比起木屋, 他更喜欢睡在洞穴里。”
佐佐部动了动脑子。
他想三船教练把悠斗分进高中生里一定有自己的思量。
悠斗的实力和他们不是一个阶层的, 又和他们同一天到达悬崖, 对这块不规则场地了若指掌。
如果他和初中生一组，就算内心更喜欢睡洞穴，说不定也会为了同伴迎战。
那这场“床位争夺战”的比赛结果就不言而喻了。
而让他和高中生一组, 面对昔日同伴和毫无诱惑力的奖励，悠斗的选择可想而知。
没错。
三船教练的目的不是让悠斗成为高中生的战力。
而是把悠斗这个战力从这场比赛中废除，让他成为中立的一方。
以上, 都是佐佐部的个人想法。
他看着愣愣看向他的初中生们，一种优越感油然而生：“亏你们还是这家伙的同伴呢, 连他更喜欢睡洞穴都不知道吗？
桃城：……可恶，这种高高在上的语气是什么回事？
他看向立海大四人, 想让悠斗的直系前辈说几句话。
柳也正准备开口，然而有人先他一步。
“看来你很了解伏黑嘛。”越前扛着网球拍，一开口就把挑衅值拉到最高, “可是伏黑一脸完全没有听懂你在说什么的样子诶。”
佐佐部：……欸？
佐佐部扭头看向悠斗。
正如对面的那小子所言，悠斗的表情用六个字足以概括。
[前辈在说什么？]
“我会认真比赛的。”
悠斗对佐佐部说完，看向球网对面的昔日同伴，“我会赢。”
立海大的四人对此毫不意外。
仁王耸了耸肩：“悠斗可是我们立海大的正选。”
[无论对手是谁、无论什么比赛，网球就是要认认真真对决，绝不容许败北。]
这是立海大的常胜铁则。
“就是要这样才有趣嘛！”金太郎兴奋道，“伏黑，让我们来一决胜负吧！”
“这可不是单人比赛哦，金太郎君。”
金色小春提醒他，“现在是多人比赛，我们在人数上又处于劣势，这个时候就需要想一个策略……”
三船用酒壶挡住微微扬起的嘴角，放下酒壶后，他又变回了那个不讲道理的教练。
“别在那儿磨磨叽叽的，快点开始比赛！高中生发球！”
虽然再一次猜错了悠斗的想法，但佐佐部没有像以前那样恼羞成怒。
他问悠斗：“你要发球吗？”
悠斗摇头。
人太多了，他控球不好，容易打到人。
“等对面的人数少一点我再发球。”
为什么要等对面人数少一点？
高中生不懂，但这没有影响。
“正好让这群初中生们看看我们特训的成果！”
“我可不想继续睡山洞了！”
经历两天练习，高中生们已经掌握了球场里凹凸处的位置。
初中生们则是第一次踏进这个不规则球场。
再加上发球权在高中生手里，球场上的局势几乎是一边倒。
“出局！”
“那边的，出局！”
“出局！出局！出局！出局！”
随着三船的一声声“出局”，初中生的球场内转眼间少了六人。
“这个球场还真是难打。”
“完全不知道球会弹到哪里。”
越前和远山同时想到办法。
“既然这样就不要让球落地。”
“没错！打截击球！”
“哐”。
球拍和球拍撞击，网球从空隙间落到地上，在两人脚边轻轻弹起。
三船：“那边的两个，出局！”
“你挡到我了，超前。”
“所以说我才讨厌打什么双打。”
看着一边拌嘴一边离场的一年级生，宍户吐槽：“不管是关东还是关西，一年级生都很欠缺协作能力诶。”
宍户说的不止是越前和远山，还有悠斗。
他可没有忘记全国大赛上悠斗和切原的那场双打。
一旁的仁王若有所思。
“全员集合！”真田对其他初中生道，“我想到了一个方法。”
真田想到的办法是：大部分人退到场外，留几个人在场内回球，防止互相干扰。同时给有双打经验的柳和乾制造收集数据的机会。
乾：“但是伏黑……”
“悠斗就交给我来解决吧。”
仁王抬手比了个“3”，“场内留三个人就够了。”
……
讨论结束。
初中生的场内只留下三个人，其他人都退到了场外，而且离球场有一定距离。
“喂喂，你们真的要这样吗？”悠斗身旁的一个高中生道，“或许你们以为这样做回球会轻松一点……”
他猛地停下。
是他眼花了吗？站在对面球场的不应该是个银色头发的初中生吗？怎么变成了一个茶色短发、戴着眼镜的人？
“……这人是、谁啊？”
悠斗听到身旁高中生的问题，向他介绍：“是我在学校网球部的前辈，仁王前辈。”
原来这个茶色短发、戴眼镜的初中生叫仁王。
高中生点了点头，随即又停下。
那场外几个初中生喊的“手冢”“手冢部长”又是谁啊？
不过是谁不重要。
现在初中生场内人数已经缩减至三人，而高中生无一人被淘汰。
可以说胜负已分。
“等着自取灭亡吧，初中生们！”
佐佐部抛球挥拍，“看我的发球！”
“手冢”将佐佐部的发球轻松打回。
另一个高中生跑位接球。
他的回球在空中划出一道弧线，落在场外。
三船：“那边的高中生，出局！”
场外，真田回答其他人的问题：“这是仁王的‘幻影’，能幻影成任何一个人，并用出对方的招式。是仁王为全国大赛准备的绝招。”
仁王在全国大赛决赛中没有出场。
这招也就没有在正式比赛中使用出来。
其他学校的人没想到立海大还隐藏了这样一张王牌。
场内，悠斗对其他高中生说：“接下来能交给我吗？”
长时间使用“手冢魅影”会对手臂造成负担。
悠斗想尽快破解这一招，让仁王前辈“幻影”成其他人。
虽然悠斗没有正式对上过“手冢领域”和“手冢魅影”，但他知道这两招不会像须藤前辈的“旋转球”那样直接打穿拍线。
是现在的他可以化解的旋转。
高中生把这场比赛交给了悠斗。
和直接退到场外的初中生不同，高中生们留了个心眼。
他们贴线站着，都留在了场内。
除了须藤。
须藤觉得这样贴线站着有点蠢。
而且这场比赛不是常规的一盘制，教练也只是说了胜负看“比赛结束时各自场内剩余的人数”，没说打到什么程度算比赛结束。
也就是说，这场比赛的结果完全看教练的心情。
“喂，须藤你要去哪儿？”村田。
须藤脚下一顿，转身给出一个其他人无法拒绝的理由：“这场比赛我们赢定了！我先离场养精蓄锐，为寻找晚餐食材做准备！”
须藤站在球场外观看这场比赛。
场上，悠斗和“手冢”打得有来有回。
场外，大石问：“那个、手冢……不，仁王用的是‘手冢领域’和‘手冢魅影’吗？”
“手冢领域”和“手冢魅影”是提前在球上施加旋转，让球飞回自己身边或出界的招式。
判断方法就是看回球是飞到手冢身边还是飞出界。
而现在，虽然悠斗的回球速度不快，但网球既没有飞向“手冢”身边，也没有飞出界。
如果说仁王没有用“手冢领域”和“手冢魅影”，那悠斗忽然放慢的速度没有办法解释。
如果说仁王用了“手冢领域”和“手冢魅影”，难道手冢的这两招已经被悠斗化解了吗？
没有人能回答大石的问题。
不过有一点是肯定的。
“仁王没有办法让伏黑的回球出界。”
以及。
悠斗的回球速度开始变快了。
和习惯高速球的球速后能把球打回去同理，处理同一类旋转球处理得多了，就会开始变得得心应手。
“再这样下去不妙啊。”
“仁王能应对伏黑的‘脱兔’吗？”
在真田回答前，站在球网边的柳道：“可以了。”
大致的地形分布和反射角度已经输入完毕，贞治应该同样收集好资料。
高中生发现球场对面的“茶发初中生”摇身一变，变成了“紫发初中生”，同样戴着眼镜，但眼镜的款式发生变化。
悠斗看着球网对面的“柳生前辈”，第一反应是镭射光束。
和他想的一样，黄绿色的小球破空而来。
悠斗瞬间跑到落球点边，却没能接到这一球。
——底线前的高中生挡住了挥拍的空间。
“出局！”
“我们立海的一年级并不欠缺协作能力。”
在仁王看来，悠斗能和任何一个人配合，但他的队友不一定能配合他。
就像刚才那一球，底线的高中生完全愣在那儿了，根本没能反应过来。
“剩下的就交给你们了。”仁王对柳和乾道。
虽然他只有第一球用了“手冢魅影”，但之后的每一球也施加了比“手冢领域”多出4-5成的旋转，挺累手的。
仁王离场，大石和桃城来问他幻影成手冢的事。
面对悠斗是不是破解了“手冢魅影”的问题，仁王用一句“谁知道呢”带过了。
悠斗同样离场。
由于被分到高中生组，悠斗走到须藤边上。
“被摆了一道啊。”
悠斗默默点头。
高中生退到场边时，他只觉得场地够用的，根本没有想到会出现挥不了拍的情况。
“仁王前辈很厉害。”
“确实很厉害。”须藤。
用普通球拍打出高度旋转，对手臂的负担应该挺大的。
悠斗也在想这件事。
他以为在他打回“手冢魅影”后，仁王前辈就会停止使用这一招了。没想到仁王前辈会连续使用。
他发现自己的招式有点不够用。
只有“玉犬”“脱兔”和“鵺”不够。
一旦对手适应“玉犬白”和“脱兔”的速度，即便学会化解球的旋转、把所有球都打回去、把对手拖入持久战……理想情况下确实可以赢下比赛，但仅仅这样还不够。
比赛的主导权不在他的手上。
比赛什么时候结束不是由他决定，而是由对手决定。
取决于对手什么时候会倒下。
网球是“接住对手的球、打出对手接不到的球”的运动。
他不能忘记这件事。
须藤在看两个像计算机一样的初中生单挑一群高中生。
他听到身边的小孩开口：“须藤前辈，等我能成功打回你的‘旋转球’后，可以教我打‘旋转球’吗？”