五场县试完，最终通过县试的考生只有五人。
这五人，说实话还是许泽平大大放水的结果。
若是按照许泽平做助教时出题的水平来，那必将全军覆没。
二月县试、四月府试、五月院试。
时间都是比较紧促的，按照许泽平这对五名学子的推测，最多一人能够通过府试，至于院试只怕是无一人上榜。
即使是许泽平有心帮助这几人，也是有心无力，因为他们的基础太薄弱了，八股和策论很多都是语句不通。
“大人？”
杨县丞看着眉头紧蹙的县令，试探性的说道：“可以放榜了吗？”
“可以。”许泽平放下手里的毛笔，“让陈主簿去放榜吧，杨县丞，你留下来，我有点事情要跟你相商。”
一般县令大人如此郑重，就是有大的动作安排。
等到官吏都走出衙房后，杨县丞恭敬的说道：“大人，不知您有什么要吩咐？”
许泽平拿出自己画好的学院平面图，他递给杨县丞：“杨县丞，你觉得这学院如何？”
杨县丞看着手中的学院平面图，赫然的睁大了眼眸。
这副平面图与寻常的私塾有很大的区别，上下一共四层楼。每层楼划出了三间房间，其中两间为课室、一间为先生的书房。
且平面图的细节处理也很到位，每个课室画了四十套桌椅、先生的书房也是画了两套桌椅。
“大人，您是？”
许泽平随后将自己的计划告诉了杨县丞：“杨县丞这个希望学院，是本官根据曹家资助的希望私塾所规划的，这个学院一共四层，这四层代表了学子的四个阶段。
第一个阶段，本官称之为一年级，这个年级的学子刚刚启蒙，要熟读熟记【三字经】、【百家姓】、【千字文】以及【幼学琼林】。
第二个阶段，本官称为二年级，二年级不但要学会一年级所学，还要背会【九九乘法口诀】以及学会【诗词韵律】，开始初步学习作诗、做八股文。
第三个阶段，本官称为三年级，三年级要掌握二年级所学，开始增加四书内容，背诵四书内容默写四书内容，学以贯通，增加律赋、策论。
第四个阶段，本官称为四年级，四年级要掌握三年级所学，并且学习【九章算术】第一、二章节。”
听着县令大人的宏图，杨县丞忍不住抹了抹眼角，他控制不住的跪了下来：“大人，我代岭北百姓谢谢你。”
许泽平看着猛然跪下来的杨县丞，有些措手不及，连忙将杨县丞扶了起来：“杨县丞，你这是干什么，本官是岭北的父母官，这些本就是本官的分内职责。”
杨县丞摇头：“从民生到经济、再到如今的教育，大人你真的我们岭北的救赎。”
若是前任县令有您的高度，我们岭北又何至于贫苦这么多年？
“杨县丞，你说这话，我们之间就生分了。”许泽平拍拍他苍老的手背，“你想你这个年纪了，依然在为百姓奔波，何尝不是百姓的救赎？”
“杨县丞，你听我继续说。
孩子们上这希望学院自然也是有要求的，每个年级到了年底都有年度考核。
这考核就跟我们官员制一样，每个年级都是一年一考核，三年考满。
连续三年考核得到下、下下，就视为不及格，到第四年按照规定就会被清退。若是不想被清退，想要继续在希望学院读书，就要交束脩了。
而连续三年考核得到中、中上，还是要在原年级读书。
只有连续三年考核为中上、上及以上，方可升一个年级。
等到四年级修满，就可以下场参加童子三试。”
教育并非一夕之间就能够建成的，许泽平所做之是为后来的接任者铺垫结实的基础，能否成功，就要看上天厚不厚爱岭北了。
他将自己所有的布局告诉杨县丞，也是希望即使他不在岭北了，杨县丞这些官吏也能够将他的初衷发展下去。
“是！”
因为家人不在身边，许泽平也觉得寂静，就一行扑在政务上面。
他这头交代杨县丞有留意岭北有无合适的地皮，有合适的地皮就圈出来，准备修建学院；另外一头，让陈灵去约谈县试中榜的五名考生，看看他们对出任镇长有何看法；至于他自己则是要筹备一到四年级的教案。
他这一措施，无异于打破岭北传统的教学，自然要将模板给他们规划出来。
许泽平有助教的经验，对于编写教案，自然也有自己的新得。
回到府邸，许泽平喊来小虎。
“少爷，有何事吩咐？”
“前两日让你去曹家送帖子，约曹康明日酉时一刻来府中，你可将帖子送去了？”
“少爷您放心，小的办事绝对牢靠。”小虎耍宝的说道：“前日二月二十日，小的就将帖子送过去了，约见的时间小的还核对了三遍，定的时间是二月二十三日酉时一刻。”
许泽平落实了事情后，就让小虎传晚膳。
草草的用了晚膳，许泽平就钻进了前院的书房，开始编写一年级的教案...
时间一晃就来到了次日酉时。
“许大人！”
许泽平一下值就往府邸走，刚踏进前院，就见到了候着的曹康。
曹康听到脚步声，就扭过头赶紧给许泽平行跪拜礼。
“起来吧，曹家主。”
许泽平上前，将曹康扶了起来。
“坐。”许泽平边说，边邀请曹康坐下。
因着许泽平夫夫，不管是曹康夫妇、还是曹家都赚到了不菲的收益，曹康对于许泽平是十分敬重。
“不知大人请草民过来，所为何事？”
“你妇人与我夫郎做善事办了个希望私塾，这事你可知？”许泽平也不卖关子，直接开门见山的点了题。
“哎，说起这事，草民还得感谢许大人您们提够的机会。”曹康圆滑的捧着许泽平：“若不是您们，我们曹家哪里来得这么好的名声？”
现如今曹家因为这名声，十里八乡的那个不赞叹他们曹家是积善人家？
曹家名下的生意，也是愈发的红火。
“因为我家夫郎有事回了家乡，这事就不好同你家夫人相商。”许泽平轻抿一口茶水，他郑重的看向曹康：“是这样的，本官根据他们这希望私塾的构想，打算办一所希望学院.....”
许泽平将自己的规划阐述完，然后道：“这开办希望学院的资金，他们这慈善基金只需承担他们原来出的那部分，余下的由县衙来出资，关于这个事情，希望曹家主帮我转达你家夫人，若是你家夫人没有意见，你就来县衙同我说一声。
我呢，这边就安排书吏去私塾授课了。”
“是！”
一切都在许泽平的预料之中，次日，曹康这头就来传话说曹周氏已经同意。
二月二十五，许泽平就安排蒋书吏、洪书吏去了希望私塾授课。
陈灵这边也将五位考生都约见完了，他如实将情况都禀报给了许泽平：“大人，五位考生中，只有两位有意向出任小利镇镇长一职。
余下三位都不愿意，一心向往圣贤书。”
“是哪二人？”许泽平摩擦着指腹，其实对于陈灵说的这二人已经有了猜测。
“柳愿、常容。”
听到这两个名字，许泽平眼神中闪现的是果然如此。
因为比起郭子兴三人的文章，柳愿、常容二人的文章明显贴合实际一些。
县试八股文的题目，许泽平出得是上致君，下泽民。
出自【三字经】，破文应该是引用——幼而学，壮而学。上致君，下泽民。
柳愿文中有写他农耕的经历，并叙述这几年家乡的变化，希望自己有朝一日也能够庇护一方，隐晦的表明了向许大人一样造福百姓。
常容格局较为大，先是写了县城墙修葺、再是写了关北城墙，以小写大，从地方论国家，阐述了自己对于上致君，下泽民的理解。
而郭子兴三人的文章纯粹就是自己的浮想联翩，没有半点的实际论述，在许泽平看来，完全没有观察民生民事。
至于柳愿与常容，许泽平判定他们秀才无望，非他们文章内容不行，而是他们词句不够清晰逻辑，断句用词都还需磨炼。
“他们是如何表达自己的意愿的？”
“柳考生说，能够出任镇长，为百姓办实事，是他求之不得的福气。
常考生说他自知秀才无望，要是能够为出任镇长，也算是好事一桩。”陈灵按着记忆中的回答，不敢说错半个字。
许泽平品了品两句话，他更倾向于柳愿。
一是因为柳愿更为的圆滑，二是因为较柳愿而言常容确实能够更进一步，在常容的文章中他能够感知到常容的家国情怀。
“你差人去柳愿村中打探打探这人的品性。”许泽平又用怀里掏出一本册子，“至于这个册子，你让人送给常考生去，能否过府试、院试，也就看他自己的造化了。”
这册子是许泽平当年童子试的心得，也算是助人为乐吧。
“是！”
时间在一天天的过去，在六月五日之时，许泽平收到了家中来信。
他外公林天石在五月初二，在睡梦中长逝。
他的外婆因为伤心过度，也缠绵于病榻。
许泽平虽说早有准备，但看到这个消息，也是止不住的跌坐在了椅子上。
外婆也将近七十的年纪，这一病，许泽平知道这意味着什么。